Santa Cecilia 2015. Semana de la Música

Este año ha sido todo un éxito de participación por parte de alumnos y profesores. Hemos necesitado toda una semana y un día para celebrar la patrona de la música. Es por esto que lo hemos tenido que llamar Semana de la Música.

Esperemos que esto siga y podamos repetir en la semana cultural.

Dar las gracias a todos los alumnos y profesores que han participado y han ayudado para que todo funcionase perfectamente. Es una pena que no dispongamos de una sala un poco más grande donde poder llevar a cabo todas estos actos.

Aquí os dejo el vídeo que ha montado Rafa Bedia.

Además los alumnos de 2º de Integración Social quisieron participar con la realización de este maravilloso vídeo.

 

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Sobre el metrónomo y Beethoven

Ahora que estamos hablando del tempo y del metrónomo os pongo esta anécdota de Beethoven y de Mälzel inventor del metrónomo

Johann Nepomuk Mälzel era inventor de aparatos musicales. En 1812 perfeccionó su panarmónico, una combinación mecánica de los instrumentos de una banda militar, y su cronómetro, antecedente del metrónomo. Beethoven visitaba con frecuencia el taller de Mälzel y su amistad se vio fortalecida cuando el inventor fabricó una trompetilla para el oído del compositor, ya parcialmente sordo.

Mälzel se reunió con otros amigos de Beethoven en una cena de despedida para el compositor, quien estaba a punto de salir de viaje hacia fines de la primavera de 1812. Beethoven estaba en uno de sus estados de ánimo divertidos, que él mismo describía como “desabotonado”. Durante la fiesta, Mälzel describió su cronómetro, con el cual esperaba proporcionarles a los compositores una forma de indicar el tempo con exactitud y proporcionar a los ejecutantes una ayuda para una ejecución regular. Beethoven aplaudió la idea alegremente y de inmediato se lanzó a una canción aparentemente espontánea basada en el “ta ta ta” del instrumento de Mälzel. Los demás asistentes se unieron para convertir la canción en un rondó. Esta tonada intrascendente pasó a formar parte del segundo movimiento de la Octava Sinfonía, en la que Beethoven estaba trabajando en ese momento. La melodía cuenta con un acompañamiento acompasado sugerente del cronómetro.

Mi música favorita

Aquí os pongo algunos vídeos con la música favorita de los alumnos de 2º ESO:

1. La Música favorita de Sarai, Elisa y Antonio

2. La música favorita de Paula:

3. La música favorita de Rebeca:

4. La música favorita de Pablo: “Porque le motiva”

5. La música favorita de Jorge: ” Porque le parece graciosa”

6. La canción que le gusta a Irene: “porque se lleva ahora y está guapa”

7. La canción que le gusta a Ana:

El Cascanueces

Para celebrar el 120 aniversario del estreno del Cascanueces de Tchaikovsky google lo celebra con un nuevo doodle. Cada letra es una escena del ballet. Basado en un cuento de Navidad de A. Hoffmann. En este ballet se representa la historia ambientada en la Nochebuena. Unos niños reciben como regalo un cascanueces, que tiene vida. El cascanueces guía a los ratones de la casa en una lucha contra los juguetes dispuestos junto al árbol de navidad. Al final, el cascanueces se convierte en un príncipe.

Os dejo un trozo de la película Fantasía donde se representa esta obra.

Santa Cecilia 2012

Como todos los años hemos celebrado Santa Cecilia. Y cada vez son más los alumnos/as que participan. Este año hemos tenido un poco de todo, folklore, música clásica, pop, música de cine…y también baile. Hay que decir que todos los que han participado han estado trabajando en los recreos para que todo saliera perfecto. No han faltado los nervios, pero al final ha merecido la pena y hemos disfrutado haciendo y escuchando música. ¿Qué haríamos sin la música?.

Quiero dar las gracias especialmente a todos los que participaron: Nazareth, Claudia, Carla, Sandra que se animaron a cantar, a Estephanía y Sergio que con sus guitarras nos amenizaron la velada, a Celia y Julia  que a pesar de los nervios interpretaron dos piezas al piano, a Ángel que se animó a acompañarnos con la caja, a Irene que nos trajo las partituras y nos acompañó al clarinete, a  Mabel y Charlie que participó y con el que organizamos todo, y por supuesto a todos los bailarines: Nacho, Tamara, Lorena, Irene, Clara, María, Ainhoa… Y por último al público que asistió y que ayudó a que todo saliera bien.

Gracias a todos y hasta el año que viene, que esperamos repetir.

Os dejo el vídeo con todas las actuaciones.

La Música para…

Muchas veces nos han preguntado y ¿la música para qué?… ultimamente ha sido un tema que ha estado en boca de muchos profesores de música. Viene otra reforma y no sabemos la importancia que tendrá la música en lo nuevos planes de estudio. Creo que este vídeo explica un poco el por qué y el para qué de la música en la educación…en la formación integral de la persona.., y sobre todo en la vida.